quinta-feira, 20 de setembro de 2012

LISTA DE TRABALHOS APROVADOS PARA O VI SEPEX


EIXO TEMATICO 01: LEITURAS DA LITERATURA
O ETHOS DA LINGUAGEM: UM BREVE ESTUDO A PARTIR DO POEMA A MORTE DE NANÃ DE PATATIVA DE ASSARÉ
Ademar Bogo

UMA PERSPECTIVA DE ANÁLISE DAS OBRAS SEARA VERMELHA, DE JORGE AMADO, E ESSA TERRA, DE ANTÔNIO TORRES: A MIGRAÇÃO DO NORDESTE PARA O SUL DO BRASIL
Elielma Santos Silva; Eliana Conceição de Jesus; Daniela Campos Sales

A CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DA PERSONAGEM MACABÉA.
Leônidas Amaral; Nágila Lacerda; Keila Cristia

HISTORIA E LITERATURA DE CORDEL: ESTREITANDO CAMINHOS
Janiele Gomes Santos

A IDENTIDADE SOCIAL NA OBRA VIVA O POVO BRASILEIRO, DE JOÃO UBALDO RIBEIRO.
Natanieli Giacomin; Luana Leite Oliveira; Vilma Mota Brito

ASPECTOS LINGUÍSTICOS EM VIVA O POVO BRASILEIRO
Edna Pereira da Silva; Lucilene Vieira Gomes Santos

A CRISE DO AMOR NA CONTEMPORANEIDADE: UMA ANÁLISE DO POEMA “SEPARAÇÃO”, DE AFFONSO ROMANO DE SANT'ANNA.
Tiago Pereira Aguiar

A OCORRÊNCIA DA VARIANTE COCAR NA BAHIA E NO ESPÍRITO SANTO
Renato Pereira Aurélio

AS ÁGUAS DO DESTINO E A INFLUÊNCIA MÍTICA NA MORTE E A MORTE DE QUINCAS BERRO DÁGUA, DE JORGE AMADO.
Jares Gomes Lima; Fernando Reis de Sena.

AS RELAÇÕES NO ESPAÇO-TEMPO VIRTUAL PRESENTES NAS ÚLTIMAS HORAS DE CELSO KALLARRARI
 Alessandro de Oliveira Neres

CONCEITO DE AUTONOMIA NA OBRA ‘’MAR MORTO’’ CRIANÇAS DO CAIS DE SALVADOR: UM FUTURO PREESTABELECIDO?
DIAS, Sara Dias de Jesus; AGUIAR, Isabela dos Santos; CASTRO, Iêsy de Jesus; TERRAS, Lidiane dos Santos; NEIVA, Janine Marinho Dagnoni.

ENTRE QUEIJOS E PRIVADAS: A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA OS PROTAGONISTAS DAS OBRAS O QUEIJO E OS VERMES E MEMÓRIAS DE UM SOBREVIVENTE
Karina Lima Sales

FICÇÃO SOBRE FICÇÃO: O FAZER LITERÁRIO EM A HORA DA ESTRELA E EM SÃO BERNARDO
Rosilene Rocha dos Santos

INTERTEXTUALIDADE NO POEMA “SOBRE A ATUAL VERGONHA DE SER BRASILEIRO”, DE AFFONSO ROMANO DE SANT'ANNA
Ivonete de Souza Susmickat

LITERATURA DE MASSA E SUA INFLUÊNCIA NA FORMAÇÃO DO LEITOR ADOLESCENTE
Danilo Fernandes Sampaio de Souza

TENDA DOS MILAGRES (JORGE AMADO) E VIVA O POVO BRASILEIRO (JOÃO UBALDO RIBEIRO): A HISTÓRIA DO BRASIL CONTADA PELO POVO X O DISCURSO DA ELITE
Katrícia Costa S. S. de Souza Aguiar, Poliane de Oliveira Soares

VIVA O POVO BRASILEIRO: UMA PROPOSTA DIALÓGICA ENTRE A CRÍTICA LITERÁRIA E A CRÍTICA TEXTUAL
Arolda Maria da S. Figuerêdo, Celso Kallarrari

VIVA O POVO BRASILEIRO, DE JOÃO UBALDO RIBEIRO: A HISTÓRIA DO BRASIL CONTADA PELO POVO X O DISCURSO DA ELITE.
Katrícia Costa S. S. de Souza Aguiar, Poliane de Oliveira Soares

UMA PERSPECTIVA DE LEITURA CRÍTICA ACERCA DOS ASPECTOS CULTURAIS EM VIVA O POVO BRASILEIRO
Camila Ramos Santos; Pétala Regina Lima dos Santos; Rosilene Rocha dos Santos

FIGURAS FEMININAS EM TEREZA BATISTA CANSADA DE GUERRA, DE JORGE AMADO
Fernando Reis de Sena


EIXO TEMATICO 02: ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA

É POSSÍVEL FORMAR LEITORES NA ESCOLA PÚBLICA: UMA PROPOSTA POLÍTICO-SOCIAL
Artur Pereira da Silva , Danilo Fernandes Sampaio de Souza

LEITURAS TECIDAS PELO MUNDO E PELA PALAVRA: VIVÊNCIAS DA MONITORIA DE ENSINO NA TURMA DO I SEMESTRE DE LETRAS VERNÁCULAS DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – DEDC X
Maiara Aurelino Inocêncio

ABORDAGEM LITEROECOLÓGICA EM CORPO VIVO, DE ADONIAS FILHO E TERRAS DOS SEM FIM, DE JORGE AMADO
Fabiana da Silva; Aline Santos de Brito Nascimento

O TEATRO COMO APROXIMAÇÃO À LITERATURA
Leandro Sant’Anna de Melo; Edieme de Almeida Moreira Santos













EIXO TEMATICO 03: OLHARES SOBRE O FENÔMENO LINGUÍSTICO

A LÍNGUA PORTUGUESA E A (DE) FORMAÇÃO DOS FALANTES
Ana Cristina de Araújo, HelâniaThomazine Porto.

ANÁLISE DO PROCESSO TRADUTÓRIO SOB A PERSPECTIVA DISCURSIVA: REPORTAGENS TURÍSTICAS BÍLINGUES DA REVISTA VIVER BAHIA
Jacqueline Laranja Leal Marcelino; Maria D'Ajuda Alomba Ribeiro

METÁFORA TEMPORAL: FUNÇÃO SOCIOCOMUNICATIVA DOS VERBOS EM FOCO.
Aline Maria dos Santos Pereira, Maria D'Ajuda Alomba Ribeiro

O LATIM: NO ONTEM E NO HOJE NA HISTÓRIA DA LÍNGUA PORTUGUESA LEGADO PRESENTE
Camila Ramos Santos, Daniela Sales Campos, Eliana Conceição de Jesus

O (RE) CONHECIMENTO DOS FALANTES NA LÍNGUA PORTUGUESA
Ana Cristina de Araújo, HelâniaThomazinePorto

PICHAÇÃO E SOCIEDADE: UM ESTUDO DISCURSIVO CRÍTICO DO GRAFISMO URBANO DE PAREDES NA CIDADE DE TEIXEIRA DE FREITAS - BA
Athiza Oliveira dos Anjos, Clayton Soares dos Santos, Jéssica Larissa A. Silva

QUANDO COCA-COLA É UM ADJETIVO: UMA ANÁLISE COGNITIVA DO ENUNCIADO DA PROPAGANDA DE REFRIGERANTE.
Almi Costa dos Santos Júnior; Lorrane Costa; Gracielle Gama; Darling Lima; Diano Batista

TEORIA DOS ESPAÇOS MENTAIS: O FUNCIONAMENTO EM REDE ENTRE LINGUAGEM E COGNIÇÃO
Crysna Bonjardim da Silva Carmo

ANÁLISE DE DISCURSO CRÍTICA DE NOTÍCIAS SOBRE SITUAÇÃO DE RUA NOS JORNAIS DIÁRIO DE PERNAMBUCO E FOLHA DE PERNAMBUCO
Décio Bessa; Petrina M. Nunes

ASPECTOS DO DIALOGISMO E IRONIA PRESENTES NA CHARGE
Fernando Reis de Sena; Jares Gomes Lima; Josiane dos Santos Bonfim; Patrícia Serafim Linhares; Renato Pereira Aurélio

TRADUÇÃO, LINGUÍSTICA E TRADUÇÃO AUTOMÁTICA: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES
Evellin Bianca Souza de Oliveira; Franciele Rodrigues Silva; Renato Pereira Aurélio












EIXO TEMÁTICO 04: LÍNGUA INGLESA E LITERATURAS EM LÍNGUA INGLESA

CULTURA E ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: ALGUMAS REFLEXÕES
Fernanda da Silva Campelo; Mailke Coelho dos Santos; Marcelle Santos Rosa Donato; Marcos Gomes de Oliveira.

UMA PROPOSTA DE ENSINO: LITERATURA NAS AULAS DE INGLÊS
Lanna Pereira Nogueira; Liliana dos Santos Lopes; Jacqueline Laranja L. Marcelino

OS INSTRUMENTOS MIDIÁTICOS E O INGLÊS NA PERSPECTIVA DA ANÁLISE DO DISCURSO
Daniele de Oliveira Bonfim; Lívia Souza Mascarenhas; Marcos Sousa Silva.


EIXO TEMÁTICO 05: PROCESSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES VINCULADOS AO PIBID

A ARTICULAÇÃO DA LEITURA E ESCRITA NO ENSINO DE CIÊNCIAS
Edivaldo Jesus dos Santos Junior; Lúcia de Fátima Oliveira de Jesus

O BLOG “JUNTOS NA SALA DE AULA” COMO FERRAMENTA AUXILIADORA NO TRABALHO COLABORATIVO NO SUBPROJETO PIBID-INGLÊS
Alciane Castro; Neidiane Gomes; Valdelice Santos

A BUSCA POR UMA MELHORIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DE AÇÕES DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇAO A DOCÊNCIA – PIBID
Aline dos Santos Oliveira; Cheena Lopes Bahia; Érica Dias Beié; Thamiles Santos Nunes; Vilson Santos Dias

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO DIA-A-DIA DA ESCOLA
Tuane de Lima Capucho; Priscila Félix Almeida; Édila Dalmaso Coswosk

EXPERIÊNCIA COLABORATINA NO ENSINO
Marcos Sousa Silva

BIO SHOW: O JOGO COMO POSSIBILIDADE DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO EM CIÊNCIAS NATURAIS
Vanessa Thomazini da Silva; Édila Dalmaso Coswosk; Isabela Souza Pereira; Layana F.S. de Carvalho Mendes

PRÁTICAS COLABORATIVAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: O SUBPROJETO DE LÍNGUA INGLESADO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NA UNEB/CAMPUS X
Luciana Cristina da Costa Audi; Taisa Pinetti Passoni

REFLEXÕES SOBRE A ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA ANÁLISE DAS REUNIÕES DO SUBPROJETO PIBID DE LÍNGUA INGLESA (UNEB-CAMPUS X)
Lanna Pereira Nogueira; Liliana dos Santos Lopes.

SUBPROJETO PIBID/ LÍNGUA INGLESA – CAMPUS X: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UMA BOLSISTA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA
Lívia Souza Mascarenhas

UM ANO DE PIBID/INGLÊS NA UNEB – CAMPUS X: ONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE
Daniele de Oliveira Bomfim; Marcelle Santos Rosa Donato.

UMA EXPECTATIVA, UMA REALIDADE: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UMA SUPERVISORA PIBID DE LÍNGUA INGLESA.
Cleber Vanusa Santos Do Vale

O PAPEL DO DOCENTE-BOLSISTA DE SUPERVISÃO NO PIBID DE BIOLOGIA
Shirley Moreno Lima Rainer

A INFLUÊNCIA DO PIBID NA FORMAÇÃO INICIAL DOS LICENCIADOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
Édila Dalmaso Coswosk

REFLEXÕES SOBRE TRABALHO DOCENTE E SÍNDROME DE BURNOUT A PARTIR DAS VIVÊNCIAS DO PIBID
Gabriele Figueiredo; Édila Dalmaso Coswosk




EIXO TEMATICO 06: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: DOS ANOS INICIAIS E DA EDUCAÇÃO BÁSICA AO ENSINO SUPERIOR

A APLICAÇÃO DA METODOLOGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Célia Barros Nunes; Sára Alves de Matos Rodrigues; Fernanda Soares de Araújo

O DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL ADQUIRIDO EM JOGOS VIRTUAIS DE MATEMÁTICA
Jéssica Souza Santana; Raylane Mayra Alves Monteiro.

NOTAS SOBRE AULAS DE MATEMÁTICA DESENVOLVIDAS PARA CURSOS DO PRONATEC, NO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA BAHIA - IFBA, NO PERÍODO DE 23.04.2012 A 15.05.2012
Luciene Bulhões Mattos

CONSTRUINDO ERGONOMIAS COGNITIVAS PARA O ENSINO DA DINÂMICA
Leonardo Diego Lins














EIXO TEMÁTICO 07: MATEMÁTICA E MATEMÁTICA APLICADA

Não houve trabalhos inscritos neste Eixo Temático.


EIXO TEMATICO 08: HISTÓRIA E MEMÓRIA: CONTRIBUIÇÕES PARA A HISTORIOGRAFIA REGIONAL.

Ó ABRE ALAS, O SAMBA RESISTIRÁ
Mariana Miranda

HORTALIÇAS NÃO-CONVENCIONAIS COMERCIALIZADAS NA FEIRA LIVRE DE TEIXEIRA DE FREITAS – BA
Raquel Machado Galvão; Rosalia Ferreira Machado Galvão

ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES EPISTEMOLÓGICAS E METODOLÓGICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DE POVOS INDÍGENAS E COMUNIDADES TRADICIONAIS
Maria Geovanda Batista; Antônio de Barros Assumpção; Tamires Santos Pereira; Paulo de Tássio Borges da Silva

ARTIMANHAS DO PODER: O MANDONISMO NAS RELAÇÕES ENTRE PODER LOCAL E CENTRAL
Júnio Viana Gomes

CINEMA E ENSINO DE HISTÓRIAUMA EXPERIENCIA EM CINEMATOGRAFIA: ENCENANDO A HISTÓRIA.
Gislaine Romana Carvalho Silva; Orley Romana da Silva.

DE CHAPÉU VÉI DOS TROPEIRO A BOM JESUS DE BELÉM: HISTÓRIA DA FUNDAÇÃO DE ITUPEVA-BA
Leonardo do Amaral Alves

ESCOLAS ANISIANAS NO RIO DE JANEIRO (1931-1935): PRIMEIROS PASSOS DA ARQUITETURA MODERNA NO BRASIL.
Célia Rosângela Dantas Dórea

HELVÉCIA – Homens, mulheres e eucaliptos (1980-2005)
Liliane Maria Fernandes Cordeiro Gomes

IMIGRAÇÃO ITALIANA PARA O ESPÍRITO SANTO: ESTRATÉGIAS DE SOBREVIVÊNCIA E FORMÇÃO DO ESPAÇO COLONIAL.
Renato Pasti

INTERFACES DA HISTÓRIA E MEMÓRIA - UMA EXPERIENCIA DE PESQUISA EM ARQUIVOS: UMA APROXIMAÇÃO ENTRE A HISTÓRIA LOCAL E REGIONAL.
Gislaine Romana Carvalho Silva; Guilhermina Elisa Bessa da Costa.

MAPEAMENTO DA VIOLÊNCIA EM TEIXEIRA DE FREITAS
Júnio Hora Conceição

O ÊXODO RURAL EM TEIXEIRA DE FREITAS 1990 A 2000
Vitor Amorim do Amaral

O ENSINO DE HISTÓRIA DA ÁFRICA: Algumas considerações sobre a Lei 11.645/08
Mariana Miranda; Gabriele Balieiro

OSTENTAÇÃO DA MODERNIDADE, ILUSÕES DE PROGRESSO E A PEDAGOGIA CIVILIZATÓRIA NA PRETENSA EUROPA TROPICAL
Maurício Dias

PADRE CÍCERO: SANTO OU POLÍTICO DO CARIRI?
Madson Paranaguá Miranda

MALANDRO TAMBÉM TRABALHA! O SER MALANDRO NO RIO DE JANEIRO - 1880 a 1920
Miquéias Fagundes Bonfim

AS TERMINOLOGIAS MIOFISITA E DIOFISITA ACERCA DA DIVINDADE E HUMANIDADE DE CRISTO NAS TRADIÇÕES ORIENTAL E OCIDENTAL
Celso Kallarrari


EIXO TEMATICO 09: HISTÓRIA E EDUCAÇÃO INDÍGENA: PLURALIDADES E POSSIBILIDADES

A IMPLANTAÇÃO DA LEI 11.645/08 NA VISÃO INDÍGENA: APLICABILIDADE DA LEI E A FORMAÇÃO DE PROFESSORE(A)S NÃO-INDÍGENAS
Adriana Barbosa Pesca Pataxó; EdimarcosPoncada Santana Pataxó; Emanuel Braz de Almeida Pataxó; Gilson de Matos Soares Pataxó; Lenilson de Oliveira Silva Pataxó; Uilian Conceição de S. Rodrigues Pataxó; José Roberto dos Santos Pataxó; Nahima Costa Castro Pataxó; Voltair Alves dos Santos Pataxó; Gabriela Florencio de Jesus Souza; Maria Geovanda Batista; Tamires Santos Pereira

O SABER TRADICIONAL DA PAJE NA COMUNIDADE INDÍGENA PATAXÓ ALDEIA VELHA: UM OLHAR PEDAGÓGICO SOBRE O QUINTAL DENOMINADO FARMÁCIA VIVA
Ângelo Santos do Carmo – Pataxó

HISTÓRIA INDIGENA NO CURRICULO DO ENSINO BÁSICO: O PROTAGONISMO DOS POVOS INDÍGENAS NA APLICABILIDADE DA LEI 11.645/08 NO MUNICÍPIO DE PORTO SEGURO - BA
Ângelo Santos do Carmo Pataxó; Tamires Santos Pereira

O BILINGUISMO NAS ESCOLAS DAS ALDEIAS PATAXÓS: ANÁLISE DA INSERÇÃO DA LÍNGUA PATXOHÃ NOS MATERIAIS DIDÁTICOS PRODUZIDOS PELOS EDUCADORES
Janete Carvalho Pereira; HelâniaTomazine Porto Veronez

LICENCIATURA INTERCULTURAL EM EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA – LICEEI - UNEB – CAMPUS X: REFLEXÕES ACERCA DO TEMPO COMUNIDADE
Liliane Maria Fernandes Cordeiro Gomes









EIXO TEMÁTICO 10: TRABALHO, EDUCAÇÃO E POLÍTICAS PÚBLICAS

REFLEXÕES DE UMA EDUCADORA DA EJA ACERCA DAS POSSIBILIDADES LIMITES DE UMA EDUCAÇÃO EMANCIPATÓRIA
Normanci Santana

A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM INSTITUIÇÃO DE ACOLHIMENTO: RELATO DE EXPERIÊNCIA VIVENCIADA DURANTE ESTÁGIO.
Edilton Pereira Barreto; Luciano Rodrigo Balduino; Maria Aparecida Santos Souza

O PNE COMO POLÍTICA EDUCACIONAL E A SUA CONCRETUDE NA ESCOLA MUNICIPAL MAURINA OLIVEIRA NASCIMENTO.
Sirlane Franco de Carvalho Nunes; Silvane dos Reis Franco Nascimento

FORMAÇÃO DO LEITOR- PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDATICO (PNLD) E PROGRAMA NACIONAL BIBLIOTECA DA ESCOLA (PNBE), EM TEIXEIRA DE FREITAS- BA
KelmaSuziane M. S. Brasil; Cassia Dos Santos Mota; Fabiana Botelho Santos; Vanessa R. Santo

A RELAÇÃO DO TRABALHO E EDUCAÇÃO NOS LIVROS DE EJA
Nilda da Silva Bomfim de Oliveira; Ariadne Alves.

A IMPLEMENTAÇÃO DO PROINFÂNCIA NO MUNICÍPIO DE TEIXEIRA DE FREITAS – BA
Cecilia Maria Mourão Carvalho; Geraldo Rodrigues da Silva; Maria Cristina Conceição Soares

A QUESTÃO DA DICOTOMIA TRABALHO E EDUCAÇÃO: UM ESTUDO SOBRE A CONCEPÇÃO DE TRABALHO, NA ÓTICA DOS ESTUDANTES DA EJA DA ESCOLA MUNICIPAL JOÃO MARTINS PEIXOTO, HELVÉCIA, NOVA VIÇOSA – BAHIA
Diego Pereira Aguiar

CRIANÇAS EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE SOCIAL: O ATENDIMENTO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS NA CIDADE DE GUANAMBI
Francielle Batista Vieira Fogaça; Heldina Pereira Pinto Fagundes.

REFLEXÕES SOBRE A LEGISLAÇÃO EDUCATIVA COMO POLÍTICA EDUCACIONAL: O DISCURSO DO PDE E DO FUNDEB PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO NA PRÁTICA É OUTRO.
Elicélia Miranda Cangussú Dias; Mª de Lourdes Marques da Silva

OS PROGRAMAS PROUNI, SISU E FIES NAS UNIDADES DE ENSINO SUPERIOR DE TEIXEIRA DE FREITAS.
Elisângela Vieira; Jaélia Pinheiro; Milane Santana; Selma Martins; Vanessa Máximo; Janine Marinho Dagnoni; Jessyluce Cardoso Reis; Minervina Joseli Espíndola Reis

OS ASPECTOS LEGAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL SEGUNDO A LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO (LDB) – LEI 9.394/96
Raíssa Félix Almeida; Augusto Abdias Freire; Viny Saboya; Olga Suely Soares De Souza

INDICADORES DE SAÚDE DAS VARIÁVEIS RELACIONADAS AO CRESCIMENTO E COMPOSIÇÃO CORPORAL EM ESCOLARES DA REDE PÚBLICA EM TEIXEIRA DE FREITAS (BA).
Mairan Santos Bonfim; Valfredo Ribeiro Dorea; Welkley Barbosa de Faria

O PDE COMO MELHORIA DA ESCOLA: POLÍTICA DE INVESTIMENTO NA QUALIDADE EDUCATIVA NA COMPREENSÃO DA GESTÃO
José conceição; Maria Ester Oliveira Pinho; Edinalva Oliveira Costa

A RELAÇÃO TRABALHO-EDUCAÇÃO NA EJA DA ESCOLA MUNICIPAL NÉLCIO MARIA DOS SANTOS – PRADO – BAHIA
Fabiana Almeida Souza dos Santos

POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO – SISTEMA NACIONAL DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR (SINAES): ANALISE DA REALIDADE TEIXEIRENSE
Ana Caroline Santos Santana; Alessandra Silva Cardoso ;Alcilene Almeida Lima ; Humberto Rocha de Souza

POLÍTICA PUBLICA E EDUCAÇÃO INFANTIL
Jocimara Porto do Nascimento; Luciléia Soares Barbosa; Maria Aparecida Silva Santos; Priscila Manoel Barbosa; Watilla Cardoso.

PROJETO UNIVERSIDADE PARA TODOS - UPT: IMPACTO EDUCACIONAL NO TERRITÓRIO DE IRECÊ.
Jorge Luiz Santiago Rocha

ESTUDO DA LEI 10 639/03: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS EDUCATIVAS DA ESCOLA ESTADUAL WILSON ALVES DE BRITO EM TEIXEIRA DE FREITAS-BA.
Jaqueline Mota dos Santos; Jackeline Santana Gomes.

AS ESCOLAS MULTISSERIADAS DO CAMPO NO EXTREMO SUL DA BAHIA: DIFICULDADES E SUPERAÇÕES.
Mara Rúbia Carvalho Ribeiro Antunes; Luciano Rodrigo Balduino

O ACESSO E A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEIXEIRA DE FREITAS – BA.
Luciano Rodrigo Balduino; Maria das Graças da Silva; Maria Aparecida Santos Souza.

RELAÇÃO TRABALHO E EDUCAÇÃO NA DCNEJA: A ILUSÃO DA EMPREGABILIDADE.
Maiane Pires Tigre

O ESTUDANTE SURDO E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: INCLUSÃO, O AJUNTAMENTO DE MONÓLOGOS DE MUITAS VOZES.
Daniele dos Santos Barreto

A REPRESENTAÇÃO DO NEGRO NO LIVRO DIDÁTICO
Josane Silva Souza

POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE TEIXEIRA DE FREITAS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES
Raquel F. Almeida; Thais Silva Torres; Valquiria Costa e Silva; Maria Nalva Rodrigues de Araújo

REFLEXÕES SOBRE A CONCEPÇÃO DE TRABALHO PARA OS ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Tiago Pereira Aguiar

CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO E TRABALHO NA VISÃO DE EDUCANDOS DA EDUCAÇÃO JOVENS E ADULTOS DA ESCOLA MUNICIPAL JOÃO MENDONÇA DE TEIXEIRA DE FREITAS.
Aline dos anjos paz; Mila costa correia; Maria Nalva R. Araújo

TRABALHO-EDUCAÇÃO: O PROCESSO DE FORMAÇÃO DA ACADEMIA GRENDENE DE TEIXEIRA DE FREITAS-BA CONTRADIÇÕES E POSSIBILIDADES.
Cleper de Arruda Lima; Gilcimar de Oliveira Santos

UM DIÁLOGO ENTRE HISTÓRIAS DE VIDA CONTADA A QUATRO MÃOS
Nely das Graças Silva Varanda; Rejane Dalleprane Bianquini

PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA : BREVE RELATO SOBRE A EXPERIÊNCIA DA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA DE ITANHÉM -EFAI - BAHIA .
Josileide Santos Nunes

PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA – PDDE: ANÁLISE DAS CONTRIBUIÇÕES PARA O DESEMPENHO DO EDUCANDO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Clemilda Ferreira Santos; Daniele Rodrigues Rosário dos Santos; Mirian de Novais Borges; Núbia Teixeira dos Santos; Silvania Pereira Moreira.

SOCIEDADE E UNIVERSIDADE: DESAFIO DA DEMOCRATIZAÇÃO DO SABER PELA POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA EM CURSO.
Maria Mavanier Assis Siquara

O PROCESSO DE MUNICIPALIZAÇÃO DAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DA REDE MUNICIPAL DE SALVADOR APÓS A LEI 11.947/2009 (USO DO PDDE)
Ana Márcia Lima Santos; Cristiane Gomes Ferreira

LEVANTAMENTO SOBRE O CONSUMO DE DROGAS PSICOTRÓPICAS ENTRE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO DA REDE PÚBLICA E PARTICULAR DO MUNICÍPIO DE TEIXEIRA DE FREITAS-BA.
Osiris Moreira Cardoso; Anacleto França Silva; Kátia Cilene Silva Borges;Minervina Joseli Espíndola Reis.

EDUCAÇÃO DO CAMPO: UM ESTUDO SOBRE AÇÕES COLETIVAS E A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO NO DEPARTAMENTO E EDUCAÇÃO CAMPUS X- DEDC X- UNEB
Girlândia Sousa Fagundes; Maria Nalva Rodrigues Araújo

POLITICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO DO CAMPO NA REGIÃO DO EXTREMO SUL DA BAHIA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES.
Maria Nalva Rodrigues de Araújo; Raquel Ferreira Almeida.

TRABALHO E EDUCAÇÂO: CONCEPÇÃO E PRÁTICA DOCENTE DOS PROFESSORES NA MODALIDADE EJA
Tiago de Freitas Silva











EIXO TEMÁTICO 11: FORMAÇÃO DOCENTE, CURRÍCULO E CONDIÇÕES DE TRABALHO.

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE HISTÓRIA NA UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA, CAMPUS II – ALAGOINHAS: NOTAS DE PESQUISA
Eliane Brito Silva

A FORMAÇÃO DO EDUCADOR DA EJA: LIMITES E IMPLICAÇÕES NA ATUAÇÃO DOCENTE
Allyne Nonato M. dos Santos; Damiana dos Santos; Nelcida Maria Cearon

A MATEMÁTICA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DO PEDAGOGO
Juliana Bichara Pimenta; Minervina Joseli Espíndola Reis

A PESQUISA NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNEB/DEDC-X: UMA ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES DE PESQUISA PARA A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO
Edicleia dos Santos Barros; Tainara Pereira Castro

A UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA E A FORMAÇÃO EM PEDAGOGIA: LEITURAS AUTOBIOGRÁFICAS
Marineide de Jesus Gonçalves; Talita Gangá Irineu; Maria Mavanier Assis Siquara

CULTURAS DO CUIDADO E AS PRÁTICAS DOCENTES EM CRECHES E PRÉ-ESCOLAS
Elenice de Brito Teixeira Silva

CURRÍCULO DO CONSENSO OU DO CONFLITO?UM ESTUDO SOBRE AS ESTRUTURAS CURRICULARES CRÍTICAS DE MICHAEL APPLE
Maiane Pires Tigre

CURRÍCULO E FORMAÇÃO DOCENTE: RELATO DE EXPERIÊNCIA ACERCA DAS QUESTÕES ÉTNICO-RACIAIS NO ESPAÇO ESCOLAR.
Eduardo Oliveira Miranda; Hellen Mabel Santana Silva

UMA PESQUISADORA ATUANDO COMO APOIO NA GESTÃO ESCOLAR NA POSSIBILIDADE DE REFLETIR SOBRE A FORMAÇÃO HUMANA DE PROFESSORES.
Cora Corinta Macedo de Oliveira

ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA ESCOLA SÃO PEDRO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA PRÁTICA DOCENTE EM UMA TURMA MULTISSERIADA
Fernando Lago Santos; Jakson Douglas P. Araújo; Rosenildo de Jesus

EDUCAÇÃO MUSICAL ESCOLAR E ESPECÍFICA INSTRUMENTO DE DESENVOLVIMENTO HUMANO E SOCIAL: BASES DE UM FAZER NO PROJETO DANDO CORDA PARA PAZ E BEM
Orley Romana da Silva; Gislaine Romana Carvalho da Silva

A RELEVÂNCIA DO ENSINO COM PESQUISA NO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
Cristina Barreto Santos; Tâmiris Conceição dos Santos; Ivonete Barreto de Amorim

ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NAS CLASSES MULTISSERIADAS DAS ESCOLAS DO CAMPO DE MUCURI/BAHIA – BRASIL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS
Nely das Graças Silva Varanda

O PARALELO ENTRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DA ESCOLA INDÍGENA DA RESERVA PATAXÓ DA JAQUEIRA E DE ESCOLAS DE TEIXEIRA DE FREITAS-BA
Andressa Silva de Oliveira; Edieme de Almeida Moreira Santos; Isabela Lula dos Santos; Keila Grama Fonseca; Leiliane dos A. Pereira; Minervina Joseli Espíndola Reis

TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDA/H) E AS IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO DO (A) PEDAGOGO (A)
Adriana Almeida de Menezes Bonfim; Graciele Mendes dos Santos Lima; Kátia Vieira de Souza; Guilhermina Elisa Bessa da Costa

OS DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA FORMAÇÃO DOCENTE PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA : APRENDER NA DIVERSIDADE
Guilhermina Elisa Bessa da Costa

TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA: ÁTOMOS E ELEMENTOS QUÍMICOS NO LIVRO DIDÁTICO DE CIÊNCIAS NATURAIS NA MODALIDADE EJA
Tiago de Freitas Silva; Minervina Joseli Espíndola Reis

OS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO NO CURSO DE LETRAS VERNÁCULAS DO DEDC - CAMPUS X: ARTICULAÇÃO ENTRE ENSINO E PESQUISA
Helania Thomazine Porto Veronez; Ivana Teixeira Figueiredo Gund

ENSINO COM PESQUISA NA UNIVERSIDADE: PROPOSTA DE APLICAÇÃO DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA NA ESCOLA BÁSICA
Ailson Pinhão de Oliveira

PIBID BIOLOGIA: CONTRIBUIÇÕES PARA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA
Fabrine Pereira Angélica; Lúcia de Fátima Oliveira de Jesus

CONHECIMENTO TÁCITO E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA ATUALIDADE
Humberto Rocha de Souza

NECESSIDADES FORMATIVAS PEDAGÓGICAS E A INFLUÊNCIA NO APRENDIZADO DOS ALUNOS
Juciene Nascimento; Luana Patrícia da Silva

REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS REFLEXIVAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL IDanúbia Lacerda dos Santos Silva; Juciene Silva de Sousa Nascimento

TEATRO NO CURRÍCULO E A EMANCIPAÇÃO HUMANA
Júnio Hora Conceição














EIXO TEMATICO 12: MOVIMENTOS SOCIAIS, PEDAGOGIA SOCIAL E FORMAÇÃO HUMANA

ARTE NA SALA DE AULA: A EXPERIÊNCIA DE ELABORA UM PLANO
Alessandra Silva Cardoso; Alcilene Almeida Lima; Ana Caroline Santos Santana; Humberto Rocha de Souza

O PAPEL DO CONHECIMENTO NA FORMAÇÃO HUMANA
Cleideni Alves Do Nascimento

FILOSOFIA, EDUCAÇÃO E OS PRESSUPOSTOS DA FORMAÇÃO HUMANA
Joelson Pereira de Sousa

A ARTE E A MANHA EM DIÁLOGO COM O CONCEITO DE EDUCAÇÃO POPULAR
Benedito De Souza Santos; Mônica Clementino de Menezes

O PAPEL DA CAPOEIRA E SUAS IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS NA ESCOLA
Mônica Clementino de Menezes; Benedito de Souza Santos

A EDUCAÇÃO DO CAMPO FORJANDO NOVOS SUJEITOS: SUJEITOS DE SUA HISTÓRIA
João Paulo Ferreira dos Santos

EDUCAÇÃO SOCIAL: DESAFIOS E OPORTUNIDADES PARA UM CURRÍCULO
Quitéria Rodrigues Costa

REFLEXÕES ACERCA DA APLICABILIDADE DAS LEIS 10639 /03 E 10639/03: O QUE APRENDER COM AS COMUNIDADES NEGRAS QUILOMBOLAS?
Carlos Eduardo Carvalho de Santana

UM CAMPO VESTIDO DE TEXTO: PORTADORES DE TEXTOS PRESENTES NO ASSENTAMENTO PAULO FREIRE-MUCURI-BAHIA
Luzeni Ferraz de Oliveira Carvalho

EDUCAÇÃO MUSICAL ESCOLAR E ESPECÍFICA INSTRUMENTO DE DESENVOLVIMENTO HUMANO E SOCIAL: BASES DE UMFAZER NO PROJETO DANDO CORDA PARA PAZ E BEM
Orley Romana da Silva; Gislaine Romana Carvalho da Silva

OS DIREITOS HUMANOS E EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS
Olga Suely Soares de Souza; Lorena de Souza Ferreira

PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA: UM INSTRUMENTO NA FORMAÇÃO HUMANA
Mônica Aparecida Araújo Guerra









EIXO TEMATICO 13: INTERLOCUÇÕES DA UNIVERSIDADE COM A EDUCAÇÃO BÁSICA E OUTROS ESPAÇOS NÃO ESCOLARES: EXPERIÊNCIAS, SABERES E PRÁTICAS DE ESTÁGIO COM INTERVENÇÃO/PESQUISA

PESQUISA E ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO INFANTIL: PRIMEIRAS EXPERIÊNCIAS PARA A DOCÊNCIA – UNEB/CAMPUS X
Lana Souza Fagundes; Simone dos Santos Nascimento

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA-UNEB/DEDCX: UMA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM LETRAS DA TERRA NA PERSPECTIVA DOS DISCENTES
Josinéa Amparo Rocha Cristal; Maria Mavanier Assis Siquara

MONITORIA DE EXTENSÃO: UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO
Ciça de Fátima Batista Rocha; Maria de Fátima P. Carvalho; Alessandra da Silva Reis Costa

EDUCAÇÃO EM AMBIENTE NÃO ESCOLAR: RELATO ACERCA DA EXPERIÊNCIA DE MONITORIA DO PROJETO CIDADANIA/LIBERDADE UNEB-CAMPUS X
Rayane Macedo Oliveira; Olga Suely Soares de Souza

NA ROTINA DA SALA DE AULA: QUEM ESTÁ COM A PALAVRA OU COM O PODER?
Lúcia de Fátima Oliveira de Jesus

O LETRAMENTO NA DIFERENÇA: UMA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO EM ESPAÇO NÃO ESCOLAR
Eliana Conceição de Jesus; Katrícia Costa de Souza Aguiar; Poliane de Oliveira Soares]

MEIO AMBIENTE: BRINCANDO E APRENDENDO A RECICLAR – RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA DE PESQUISA E ESTÁGIO EM ESPAÇO NÃO ESCOLAR
Francielli Ribeiro de Souza; Mayure Alves de Souza; Thaís S. Matos

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE HISTÓRIA: REFLEXÕES SOBRE O PREPARO PARA A DOCÊNCIA NA GRADUAÇÃO
Valnete da Cruz; Eliane Brito Silva

ALEITURA E O MEU MUNDO NA ONG ASELIAS: RESULTADOS DA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO EM ESPAÇO NÃO ESCOLAR
Daniela Sales Campos; Elielma Santos; Maiara Aurelino Inocêncio

HISTÓRIAS, CONTOS, RECONTOS E DRAMATIZAÇÕES NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA EM PESQUISA E ESTÁGIO.
Ivanete Mª da S. Gomes; TádinaRangel

UM NOVO OLHAR: NOVAS FONTES E LINGUAGENS NO ENSINO DE HISTÓRIA
Danilo Ribeiro Patez

UMA BREVE REFLEXÃO ACERCA DA FORMAÇÃO DE EDUCADORES E EDUCADORAS DO CAMPO
Francielli Ribeiro de Souza; Mayure Alves de Souza; Thaís S. Matos

PRAJA: PROGRAMA DE ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - RELATO ACERCA DA EXPERIÊNCIA COMO MONITORA DO PROJETO DE EXTENSÃO NO PERÍODO DE 2009.2 A 2010.1
Tainara Pereira Castro

A LITERATURA-ARTE ENQUANTO POSSIBILIDADE DE MEDIAÇÃO DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM EM LEITURA E ESCRITURA.
Lucélia Salomão da Silva; Maria Cacilda Lins Silva

JOGOS E BRINCADEIRAS COMO DIMENSÃO DE LUCIDADE NO PROCESSO DE LEITURA E ESCRITA: UMA EXPERIÊNCIA DE PESQUISA E ESTÁGIO EM ESPAÇO NÃO ESCOLAR.
Valquiria Costa e Silva; Raquel Ferreira Almeida; Ana Paula Santos Barbosa; Maria Mavanier Assis Siquara

A LUDICIDADE NO PROCESSO DE ENSINO- APRENDIZAGEM: UMA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO NA ORGANIZAÇÃO NÃO GOVERNAMENTAL (ONG) ASSOCIAÇÃO ASAS DA ESPERANÇA E LIBERDADE( ASELIAS).
Thaís da silva Torres; Maria de Lourdes Costa Machado; Fabiana Thomé da Silva Andrade

CONHECENDO OS BIOMAS BRASILEIROS ATRAVÉS DE UM JOGO EDUCATIVO
Stephanie Ferreira Reis; Daniela Pereira da Silva; Adicléia Moura de Almeida; Luciara de Jesus Lima; Rosiane Pereira Augusto; LizianeMartins

EDUCAÇÃO E LINGUAGEM: REFLEXÕES SOBRE O FALAR DAS CRIANÇAS DAS CAMADAS POPULARES NA ESCOLA E NA VIDA, QUE JOGO É ESTE?
Cleides Teixeira de Souza; Lucinéia da Silva Medina Oliveira; Patrícia Borges Costa; Maria Mavanier Assis Siquara

A EXPERIMENTAÇÃO COMO FERRAMENTA DO ENSINO DE BIOLOGIA
Bianca Caitano Brito da Silva

EDUCAÇÃO DO CAMPO: UMA EXPERIÊNCIA EDUCATIVA NO ACAMPAMENTO BELA MANHÃ COM CRIANÇAS SEM – TERRINHAS.
Geisa Ferreira de Souza; Claudiane Binas Moreira; Girlândia Sousa Fagundes

EXPERIMENTAÇÕES EM LIVRO DIDÁTICO DE CIÊNCIAS DO OITAVO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: CIÊNCIA OU
TECNICISMO?
Elizabete Neta dos Santos Gusmão; Celine Lopes da Silva Santos; Priscila M.Barbosa Vieira; Beatriz de S. Bomfim; Liziane Martins

DIMENSÃO DIALÓGICA DA LÍNGUA PORTUGUESA: UMA PROPOSTA DE AÇÃO CONTINUADA
Fabiana Da Silva

PROJETO CIÊNCIAS NATURAIS- RENAFOR/ IAT- SALVADOR-BA. COMO TRABALHAR CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL
Lelícia Ferreira Amorim

ORGANIZAÇÃO E FUNCIONAMENTO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA MODERNA: RELATOS DE UMA EXPERIÊNCIA
Thamisa Sejanny Andrade Rodrigues; José Douglas Alves dos Santos

O SORRISO NA RODA DE CONVERSA DA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA EXPERIÊNCIA EM SAÚDE BUCAL EM UM CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL
Rita de Cássia Natividade dos Santos

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E HISTÓRIA: PROMOÇÃO DE RUPTURAS OU PERMANÊNCIAS
Júnio Viana Gomes

ARTE & MANHAS DA LEITURA E DA ESCRITA: O PAPEL DA EXTENSÃO EM ESPAÇOS EDUCATIVOS NÃO ESCOLARES
Elicélia Miranda Cangussu; Girlene Alves da Silva; Maria Mavanier Assis Siquara


EIXO TEMATICO 14: BIOLOGIA E SOCIEDADE

COMPOSIÇÃO FLORÍSTICA EM REMANESCENTE DE MATA CILIAR REFLORESTADA DO CÓRREGO CHARQUEADA, TEIXEIRA DE FREITAS – BAHIA
Gilvan Ferreira Moreira; Samille Oliveira Gonçalves;; Susy Ferraz;Thais Mendes; Joana Farias dos Santos

PORTADORES DE MUTAÇÕES GÊNICAS NO CONTEXTO ESCOLAR
Karine Souza da Silva; Luanna Porto Gangá; Luara Lopes Sousa; Regilene Vieira Alves

AVALIAÇÃO DA IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE PESQUEIRA E DA PRESERVAÇÃO AMBIENTAL PARA A COMUNIDADE DE PESCADORES DA CIDADE DE PRADO – BA
Ana Paula Oliveira Souza; Gilvan Ferreira Moreira; MadjaraMiliana Pereira Saint'yves; Priscila Félix Almeida; Taynan Ferraz Coelho Jusenilda Gomes Figueredo

SITUAÇÃO DO ABASTECIMENTO DE ÁGUA E ESGOTAMENTO SANITÁRIO EM ESCOLAS DE CARAVELAS-BA
Érica de Jesus Portugal; Maria Monielle; Salamim Cordeiro Monteiro; Pâmela Constantino da Cruz; Wilson Santana

ARGUMENTAÇÃO E DISCUSSÃO DE QUESTÕES SÓCIO-CIENTÍFICAS POR PROFESSORES DE BIOLOGIA. O CASO DA MONOCULTURA DO EUCALIPTO NO EXTREMO SUL DA BAHIA
Ana Odália Vieira Sena

SITUAÇÃO ATUAL DA RESERVA AMBIENTAL DO COLÉGIO POLIVALENTE DE ITANHÉM
Rebeca Lima Sá; Renata Santos Nascimento; Olga Suely Soares de Souza

AVALIAÇÃO DA REVITALIZAÇÃO DA NASCENTE DO CORREGO CHARQUEADA NO MUNICIPIO DE TEIXEIRA DE FREITAS/ BA
Sabrina Oliveira Silva; Mairan Santos Bonfim; Ingrid Raiane R. Almeida; Susy Souza; Joana Farias dos Santos

DESCOBRINDO A CIÊNCIA NO ATO DE LER
Claudiane Reis; Marlene Duarte; Samille Oliveira Gonçalves; Édila Dalmaso Coswosk

CONCEITOS DE SANEAMENTO BÁSICO NO ENSINO PÚBLICO MUNICIPAL DE TEIXEIRA DE FREITAS
Bruna Rafaela Machado Oliveira; João Sérgio Viana Côrtes; Thairis Gomes dos Santos; Olga Suely Soares de Souza

CONSIDERAÇÕES SOBRE A TEORIA EVOLUTIVA: SOCIEDADE E FORMAÇÃO HUMANA
Adriana dos Santos Lopes; Ueslei Pedro Leal de Araújo

EDUCAÇÃO E SEXUALIDADE: UMA REFLEXÃO SOBRE A CONCEPÇÃO APRESENTADA POR EDUCADORES E EDUCANDOS DA ESCOLA MUNICIPAL SOLIDARIEDADE EM TEIXEIRA DE FREITAS – BA
Andressa Almeida de Sá; Beatriz Rocha Garcia; Karinne Nascimento de Sá; Olga Suely Soares De Souza

EDUCAÇÃO SEXUAL COMO CONTEÚDO ESCOLAR PARA O ENSINO MÉDIO
Elizabete Neta dos Santos Gusmão; Olga Suely Soares de Souza; Celine Lopes da Silva Santos

HIGIENIZAÇÃO E DISTRIBUIÇÃO DA MERENDA ESCOLAR EM UM COLÉGIO EM TEIXEIRA DE FREITAS – BA
Ceslaine Santos Barbosa; Juliane Vargens da Silva; Rayanne França Pereira; Olga Suely Soares de Souza

COSMETOVIGILÂNCIA: ESTUDO SOBRE A RESOLUÇÃO 332/05 E SUA APLICABILIDADE NUMA INDÚSTRIA DE COSMÉTICOS DE GRANDE PORTE EM TEIXEIRA DE FREITAS/BA
Elizabeth Maria dos Santos Borgo; Manoela Almeida dos Santos

ANÁLISE DAS CONDIÇÕES DE SANEAMENTO BÁSICO NA COMUNIDADE DE DUQUE DE CAXIAS PERTENCENTE AO MUNICÍPIO DE TEIXEIRA DE FREITAS – BA
Celine Lopes da Silva Santo; Elizabete Neta dos Santos Gusmão; Ilucimária Alves dos Santos; Micheli dos Santos Ferreira; Olga Suely Soares de Souza; Tharcilla Nascimento da Silva Macena

APLICAÇÕES DE DISCIPLINAS DE GRADUAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL: ALUNO COMO AGENTE PESQUISADOR.
Viviane Moura de Oliveira; Luara Lopes Sousa; Olga Suely Soares de Souza

“EDUCAÇÃO AMBIENTAL” COMO ESTA SENDO DISCUTIDO NAS SALAS DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO EMTEIXEIRA DE FREITAS-BA
Cleidiane Gualter Santos; Taiane de Almeida Santos; Olga Suely Soares de Souza

AS CONDIÇÕES DOS RESÍDUOS SÓLIDOS NAS FEIRAS LIVRES EM TEIXEIRA DE FREITAS-BA
Daniela Pereira da Silva; Stephanie Ferreira Reis; Gabriela Alves Nascimento; Adicléia Moura de Almeida; Luciara de Jesus Lima; Olga Suely Soares de Souza

A PRESENÇA DE NUTRIENTES NA ALIMENTAÇÃO ESCOLAR EM UMA INSTITUIÇÃO PRIVADA E EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE TEIXEIRA DE FREITAS/BAHIA
Milka Moraes de Souza; Lainy Campos Nascimento; Beatriz de Souza Bomfim

SANEAMENTO BÁSICO: HIGIENIZAÇÃO NA ESCOLA PÚBLICA
Ana Carolina Oliveira Carvalho; Ileane Alves Meira; Sinara Silva Romeiro; Olga Suely Soares de Souza

ECOLOGIA E COMPORTAMENTO DO CORAGYPS ATRATUS NO CENTRO DE ABASTECIMENTO MUNICIPAL DE TEIXEIRA DE FREITAS
Santos, G. M.; Silva, I. L.; Santos, M. F.; Sena, Q.; Pina, W. C.

CARACTERIZAÇÃO DA VEGETAÇÃO DE RESTINGA NA MATA CILIAR DA LAGOA PEQUENA NO MUNICÍPIO DO PRADO - BAHIA
Bruna Gonçalves Leite; Aline Aparecida Oliveira; MadjaraMiliana Pereira Saint' yves; Joana Farias dos Santos

ENSINO DE DOENÇAS PARASITÁRIAS (PARASITOSES) EM SÉRIES DO ENSINO MÉDIO
Grégory Alves Dionor; Carol de Jesus Rodrigues; Nathane Pereira Olmo; Olga Suely Soares de Souza

AVALIAÇÃO DO NÍVEL DE CONHECIMENTOS HIGIÊNICO-SANITÁRIOS DOS MANIPULADORES DE MERENDA DE ESCOLAS DA REDE PÚBLICA DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE TEIXEIRA DE FREITAS-BA
Fabíola Macedo Cardoso; Istanielly Tigre Silva; Samile Souza Damião

UM RECORTE DE REALIDADE DA HIGIENE E DO SANEAMENTO BÁSICO NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE TEIXEIRA DE FREITAS-BA
Ivone de Jesus Sena; Marcondes Andrade Dias; Michaelis Fonseca Santos

ANÁLISE FÍSICO-QUÍMICA E MICROBIOLÓGICA DA ÁGUA DOS BEBEDOUROS DA UNEB – CAMPUS X
Grégory Alves Dionor; Priscila Monteiro Barbosa Vieira, Tharcilla Nascimento da Silva Macena

MONTAGEM DE ESTRUTURA ANATÔMICA: ESQUELETO DO GATO DOMÉSTICO (FELIS SILVESTRIS CATUS L.)
Vanessa Thomazini da Silva; Isabela Souza Pereira; Layana F. S. de Carvalho Mendes; Daiane Batista de Almeida Mafra

CARACTERÍSTICAS DA DIVERSIDADE BIOLÓGICA DO PARQUE NATURAL MUNICIPAL DO RECIFE DE FORA
Fabrine Pereira Angélica; Edivaldo Jesus dos Santos Júnior;  Jonatas Santos Lisboa; Pâmela Silva Moreira Araújo; Juzenilda Gomes Figuerêdo

CARACTERIZAÇÃO DE MATA SECUNDÁRIA EM ÁREA DO BIOMA MATA ATLÂNTICA NA REGIÃO DO EXTREMO SUL DA BAHIA
Fábio Souza Oliveira; Elane Santos Lago; Graziele Almeida; Raquel Aguiar da Silva; Joana Farias dos Santos

EIXO TEMATICO 15: EDUCAÇÃO E MEIO AMBIENTE

ÉTICA E ECOLOGIA: A COSMOLOGIA DA TRANSFORMAÇÃO EM LEONARDO BOFF
Maurício Tavares Pereira; llyushinZaakSaraiva

ESTREITANDO VÍNCULOS COM O MEIO AMBIENTE: INSTAURANDO UMA POSTURA INVESTIGATIVA E UMA RELAÇÃO SAUDÁVEL E SUSTENTÁVEL COM O AMBIENTE ESCOLAR
Cecília Maria Mourão Carvalho; Adão César Coelho

A CRIAÇÃO DE MATERIAL AUDIOVISUAL VOLTADO PARA O ENSINO DE BIOLOGIA
Edivaldo Jesus dos Santos Júnior; Fabrine Pereira Angélica; Jonatas Santos Lisboa

CONHECER PARA PRESERVAR
Shirley Moreno Lima Rainer; Bianca Caitano Brito da Silva; Claudiane Reis dos Santos

CARACTERIZAÇÃO DE UM BIOMA BRASILEIRO ATRAVÉS DE LEVANTAMENTOS DE DADOS BIBLIOGRÁFICOS
Ana Paula Oliveira Souza; Priscila Félix Almeida; Rayane Macedo; Juzenilda Gomes Figuerêdo

CARACTERIZAÇÃO DO BIOMA 22 CONTINENTAL BRASILEIRO MATA ATLÂNTICA E A IMPORTÂNCIA DA PRESERVAÇÃO DE SEUS REMANESCENTES
Bianca Caitano Brito da Silva; Caico Soares Amaral; Edie Carvalho Ribeiro Ferraz

ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA: FICHA A COMO INSTRUMENTO DE UMA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Lilian De Castro

HUMANIDADE E AMBIENTE NO CONTEXTO ESCOLAR
Carol de Jesus Rodrigues; Nathane Pereira Olmo; João Sérgio Viana Côrtes; Bruna Rafaela Machado Oliveira; Thaíres Gomes dos Santos; Mislane da Silva Santos; Alexandro Santos da Silva; Gessica Fernanda de Souza Silva; LizianeMartins

EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA LEITURA FOTOPEDAGÓGICA DO MEIO AMBIENTE REALIZADAS POR ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL EM TEIXEIRA DE FREITAS
Solange Cunha Nogueira

EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E RELAÇÕES SOCIOAMBIENTAIS: A RESERVA EXTRATIVISTA MARINHA DO CORUMBAU – RESEX E A EXPERIÊNCIA COM O JORNAL COMUNITÁRIO TANARA
Eliane de Castro Brandão Reis; Fernanda Januária de Azevedo; Tamires Santos Pereira

ANÁLISE DO IMPACTO DE TRILHA DENTRO DE FRAGMENTO FLORESTAL REMANESCENTE DE MATA ATLÂNTICA NA EM TEIXEIRA DE FREITAS-BA
Rayane Macedo Oliveira; Ana Paula Oliveira Souza; Priscila Félix Almeida; Taynan Ferraz Coelho

A EDUCAÇÃO E SUA DIMENSÃO AMBIENTAL NA ESCOLA
Ariosvaldo Alves Gomes

IDENTIFICAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DA NASCENTE NO BAIRRO TEIXEIRINHA, TEIXEIRA DE FREITAS/BA
Christiane dos Santos Guerra; Laís Costa Santos; Tatiane Cretton Schultz; Lucas Aragão Oliveira; Joana Farias dos Santos

CARACTERIZAÇÃO DE UMA ÁREA DE PASTAGEM EM COMPARAÇÃO COM FRAGMENTO FLORESTAL DA MATA ATLÂNTICA NO POVOADO DE CACHOEIRA DO MATO – TEIXEIRA DE FREITAS/BA.
Fabíola Macedo Cardoso; Istanielly Tigre Silva; Lorrayne Alves Ferreira; Samile Souza Damião; Joana Farias dos Santos

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE: A EXPERIÊNCIA DA EFA – ESCOLA AGRÍCOLA COMUNITÁRIA MARGARIDA ALVES EM IGUAPE, ILHÉUS-BA
Wilson D'Almeida Santana; Dan Érico V. P. Lobão; Elis Cristina Fiamengue










EIXO TEMATICO 16:  TENDÊNCIAS DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO

CYBERBULLYING: UM PERIGO QUE RONDA AS TECNOLOGIAS DE REDES SOCIAIS E ATINGE OS ESPAÇOS EDUCATIVOS
Claudia Vieira de Souza; Paula Santana Barreto; Guilhermina Elisa Bessa da Costa

JOGOS ELETRÔNICOS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Adriana Melo Santos

UMA METODOLOGIA PARA O ENSINO DE INFORMÁTICA E MULTIMEIOS NO CURSO DE LICENCIATURA INTERCULTURAL EM EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA – LICEEI
Tatiana Dias Silva

CINEMA E ENSINO DE HISTÓRIA: UMA EXPERIÊNCIA EM CINEMATOGRAFIA: ENCENANDO A HISTÓRIA
Gislaine Romana Carvalho Silva; Orley Romana da Silva

A UTILIZAÇÃO DE VÍDEOS DA INTERNET POR ESTUDANTES DE LICENCIATURA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA
Ivo Fernandes Gomes


EIXO TEMATICO 17: GÊNERO, MEMÓRIA E SEXUALIDADE

ENTRE FLORES E ESPINHOS: A PARTICIPAÇÃO FEMININA NO MOVIMENTO SERTANEJO DO CANGAÇO (1930-1940)
Janiele Gomes Santos

 NIETZSCHE E FOUCAULT: A GENEALOGIA, A HISTÓRIA E O CORPO.
Celso de Jesus Silva

CRIANÇAS EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE SOCIAL: O ATENDIMENTO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS NA CIDADE DE GUANAMBI-BA
Vandearley Dos Santos Borges; Marta Cléia Gomes Souza Santana; Núbia Miranda Da Silva; Luciana Mônica Bastos da Silva Santos; Leomarta Pereira Alves; José Aparecido Alves Pereira

O SISTEMA DE COTAS NA UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA: INGRESSO, PERMANÊNCIA E DESENVOLVIMENTO NA PERCEPÇÃO DOS ALUNOS COTISTAS DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS XII
Vandearley Dos Santos Borges; Marta Cléia Gomes Souza Santana; Núbia Miranda Da Silva; Luciana Mônica Bastos da Silva Santos; Leomarta Pereira Alves; José Aparecido Alves Pereira

terça-feira, 18 de setembro de 2012

Prorrogação do prazo de inscrição para 04/08/10



Prezados(as) Senhores(as)

A pedido da Gerente de Extensão da PROEX estamos encaminhando texto abaixo, com ressalva na prorrogação do prazo de inscrição para 04/08/10.

Projeto aproxima estudantes de comunidades carentes no interior: 160 bolsas

A Pró-Reitoria de Extensão (Proex) da UNEB está com inscrições abertas, até o dia 28 de julho, para a seleção de estudantes e professores da universidade, interessados em participar do Projeto Sociocultural de Vivência Estudantil em Comunidades.
De acordo com edital do novo projeto de extensão − publicado no Diário Oficial do Estado (DOE), dia 20 de julho −, estão sendo disponibilizadas 160 vagas (150 para discentes e 10 para docentes), destinadas a todos os campi da instituição.
As inscrições são gratuitas e podem ser feitas na sede da Proex, no bairro do Imbuí, em Salvador. Os interessados também podem enviar os documentos especificados em edital pelos Correios (via Sedex).
No ato da inscrição, o candidato deve apresentar formulário de inscrição específico: para professor e para estudante. Os discentes também devem preencher umquestionário com dados pessoais.
Os estudantes selecionados vão ter direito a uma bolsa-auxílio no valor de R$ 150. Já os docentes serão beneficiados com bolsa equivalente à 20 horas-aula, de acordo com a titulação.
Segundo a pró-reitora Adriana Marmori (Proex), o projeto tem como objetivo “aproximar os graduandos da realidade social da Bahia, por meio de atividades de extensão que contribuam para o desenvolvimento sociocultural de comunidades vulneráveis”.
A iniciativa vai ser realizada nas cidades de Monte Santo, Riachão das Neves, Buritirama, Mulungu do Morro, Iguai, Ruy Barbosa, Coronel João Sá, Ribeira do Amparo, Sítio do Mato e Quijingue. As ações que serão desenvolvidas abrangem as áreas de cultura, educação, saúde e meio ambiente.
De acordo com Luiz Firmino Neto, um dos coordenadores do projeto, por meio de pesquisas junto às secretarias municipais no interior do estado, “pudemos detalhar as carências apresentadas pela população das localidades” .
“Os estudantes vão ministrar atividades voltadas para a valorização da diversidade cultural e para o desenvolvimento de práticas pedagógicas sobre a preservação ambiental e alimentação saudável”, adianta Firmino.
A divulgação do resultado da seleção está prevista para o dia 3 de agosto. As atividades do projeto vão ser desenvolvidas entre os meses de agosto e setembro, durante 15 dias.
Informações: Proex − Tel.:  (71) 3371-0107.